-LAS ESPECIFICACIONES A PARTIR DE LAS CUALES USTED PODRA PENSAR SUS PROPUESTAS PARA CADA DIMENSIÓN SON LAS SIGUIENTES:
1- DIMENSIÓN APOYO Y SEGUIMIENTO ACADÉMICO
Comisión 1 –Ingreso
-Propuestas de mejora para el Ingreso
-Aplicación de tecnologías informáticas en el Ingreso
Comisión 2 -Permanencia/Egreso
-Dificultades y estrategias para promover permanencia
-Dificultades y estrategias para promover egreso
-Uso de tecnologías informáticas para promover permanencia y el egreso
2. DIMENSION MEJORA Y SEGUIMIENTO CURRICULAR
Comisión 3: Enseñanza aprendizaje
-Criterios de evaluación en las artes y el diseño
-Como enseñar hoy a los alumnos del siglo XXI: desafíos y dificultades en formas de resolver la relación artes y diseño.
- Como enseñar hoy a los alumnos del siglo XXI: desafíos y dificultades en formas de resolver la relación docente/ alumno.
-Enseñar y aprender incluyendo tecnologías informáticas
Comisión 4: Planes de Estudio
-Mejoras, cambios e innovaciones para los planes de estudio
-Dificultades en la implementación de planes de estudio: correlatividad, equivalencias, regularidades, condicionalidad.
-Propuestas de incorporación de nuevas tecnologías en los planes de estudio
3. DIMENSIÓN ARTICULACIÓN CON EL MEDIO
Comisión 5 – Vinculación institucional
-Propuestas para optimizar la vinculación con el medio en los distintos niveles del sistema.
-Propuestas para optimizar la vinculación con el medio a partir de las asignaturas existentes usando el campus virtual.
